AS VARIÁVEIS NA PROFISSÃO PEDAGOGO

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GESTÃO DO CONHECIMENTO: O PAPEL DO PEDAGOGO NAS ORGANIZAÇÕES EMPRESARIAIS

Através da preocupação em conhecer outras formas de pensar e fazer educação, foi realizada uma pesquisa sobre o papel do pedagogo, nas organizações empresariais. O presente estudo teve como objetivo, investigar qual a função do pedagogo no desenvolvimento dos funcionários no setor empresarial. A coleta de dados foi feita através de sites da Internet, periódicos e materiais coletados durante as aulas de administração de recursos humanos na graduação de pedagogia. As conclusões obtidas é que o pedagogo e a empresa fazem uma ótima combinação, pois em tempos modernos ambos têm o mesmo objetivo de formar cidadãos críticos com competências para tal função.

Palavras-chaves: empresa, conhecimento, pedagogo.

1. INTRODUÇÃO:

Através da preocupação em conhecer outras formas de pensar e fazer educação, será realizada uma pesquisa sobre o novo papel do pedagogo, nas

organizações empresariais.

Vivemos numa sociedade denominada sociedade do futuro, que em algumas situações são descritas como a sociedade do conhecimento, onde há a necessidade do aprendizado contínuo como garantia de sobrevivência. Diante deste contexto é preciso uma postura cautelosa, em primeira instância, pois nos é revelada uma formação inicial incompleta.

Nesse sentido estabelecemos como objetivo, aprofundar conhecimentos sobre o processo de formação continuada de profissionais na sociedade contemporânea e a conseqüente ação pedagógica.

Os funcionários precisam ser analisados individualmente, pois as pessoas respondem de formas diferentes a estímulos iguais, e a união destas diferenças leva à soma de idéias, construindo uma ‘corrente’. O conjunto de inspirações de cada indivíduo do grupo é que torna uma equipe construtiva, desta forma, fazê-los ter satisfação em seu trabalho, proporciona prazer que é o combustível da produtividade (TRINDADE, 2007, p.82).

Portanto, pretendemos investigar qual a função do pedagogo no desenvolvimento dos funcionários no setor empresarial.

2. MATERIAL E MÉTODOS:

A coleta de dados foi feita através de sites da Internet, periódicos e materiais coletados durante as aulas de administração de recursos humanos na graduação de pedagogia.

A obtenção da pesquisa foi por meio de leituras e discussões em sala de aula, as quais envolveram informações sobre o pedagogo empresarial.

A coleta de dados vem sendo realizada desde o mês de Agosto de 2007, após o início das aulas desta disciplina, onde os pesquisadores desta área foram os maiores informantes dos dados obtidos neste estudo. Todos os dados obtidos foram analisados através das observações entre a teoria e a necessidade da sociedade contemporânea.

3. RESULTADOS E DISCUSSÃO:

A partir da análise dos dados obtidos foi possível notar que com o passar do tempo o desenvolvimento tecnológico, a competitividade e as exigências do mercado vem aumentando rapidamente e como conseqüência as organizações devem se adaptar.

O ambiente organizacional contemporâneo requer um trabalhador pensante,criativo, pró-ativo, analítico, com habilidade para resolução de problemas e tomadas de decisões, capacidade de trabalho em equipe e em total contato com a rapidez de transformação e a flexibilidade dos tempos atuais

(GRECO, 2005).

Pensando nesta real necessidade surge o pedagogo, um profissional que contém conhecimentos em economia, filosofia, psicologia e sociologia, capaz de observar e analisar as reais deficiências e necessidades do seu local de trabalho, além de pesquisar, elaborar e implantar um projeto voltado para o conhecimento e/ou aprimoramento das técnicas de trabalho.

Sendo assim, por meio da didática todas as pessoas envolvidas são conduzidas por pontos norteadores: planejamentos, organização de materiais e

idéias, objetivo, metas e total flexibilidade até a obtenção dos resultados. Desta forma o pedagogo ganha uma nova denominação, agora fora

dos ambientes escolares ele é chamado de Pedagogo Empresarial. O qual leva capacitação e qualificação aos funcionários de empresas

e organizações de forma diferenciada, pois agora sua função é de facilitador e agente provocador de mudanças de mentalidade e cultura, tornando o trabalhador cada vez mais criativo, dinâmico, flexível, polivalente, capaz de tomar decisões rápidas e de qualidade. O pedagogo faz uso a todo o momento da motivação, sendo essa uma das melhores estratégias.

O funcionário enquanto motivado tem a tendência de crescer, o que lhe traz reais possibilidades de prazer sendo assim, como resultado surge uma

maior produção tanto no trabalho quanto na sua vida pessoal.

Favorecendo então a empresa, que gera uma maior produtividade e como resultado bons lucros. Neste novo campo de trabalho o maior desafio do pedagogo é o de articular e gerenciar conhecimentos aliados a ações educacionais, voltados para as exigências e mudanças contínuas do mercado de trabalho, conciliando os interesses do empregador e do empregado. Sendo, portanto, um facilitador ou mediador dos conhecimentos na questão da formação de pessoas.

4. CONCLUSÃO:

O pedagogo empresarial cumpre um importante papel dentro das

empresas e organizações articulando as necessidades junto da gestão de

conhecimentos.

Cabe a este profissional provocar mudanças comportamentais nas pessoas envolvidas, favorecendo os dois lados: o funcionário que quando motivado e por dentro dos conhecimentos necessários, sente-se melhor e produz mais e a empresa que quando se mantém com pessoas qualificadas obtém melhores

resultados e maiores lucratividades.

Contudo, o pedagogo e a empresa fazem uma ótima combinação, pois em tempos modernos ambos têm o mesmo objetivo de formar cidadãos críticos com competências para tal função.

CAMARGO, Neuci Leme

Docente do curso de Pedagogia da ACEG/ FAHU – Garça-SP

MARINHO, Joyce Ambrosevitchaus

Acadêmica do curso de Pedagogia da ACEG/ FAHU – Garça-SP

E-MAIL: jtchaus@hotmail.com

REVISTA CIENTÍFICA ELETÔNICA DE PEDAGOGIA – ISSN: 1678-300X